Hispanofonia

Queens: o distrito nova-iorquino que fala mais de 160 idiomas

Com 2,3 milhões de habitantes procedentes de todos os continentes, o multicultural distrito de Queens, em Nova York, se apresenta como a área urbana com maior diversidade linguística dos Estados Unidos.

Localização Bairro Queens, NY, EUA.

Localização Bairro Queens, NY, EUA.

Segundo a prefeitura de Nova York, no Queens, onde quase metade dos moradores nasceu em outro país, são faladas mais de 160 línguas, especialmente espanhol, chinês, coreano, russo, italiano, tagalog (das Filipinas) e grego.

A pluralidade étnica do distrito, o mais extenso da cidade de Nova York, é tão grande que cada bairro pode ser identificado com os idiomas e dialetos falados por seus moradores. Um simples passeio por uma das principais avenidas do Queens se transforma em uma viagem por diferentes culturas e latitudes.

A avenida Roosevelt, no nordeste do Queens, atravessa bairros como Elmhurst, Jackson Heights e Corona, nos quais se concentram a maior proporção de imigrantes. Falantes de espanhol, nepalês, tibetano, javanês e indonésio compartilham um mesmo código postal.

A região está conectada com o centro da cidade pela linha 7 do metrô, conhecida como “International Express” pela significativa presença de turistas de diferentes países, em sua maioria chineses, equatorianos, mexicanos, colombianos e bengaleses.

“Há muita diversidade e você encontra muitas pessoas de seu próprio país. Isso torna a vida aqui mais cômoda”, disse Sudip Plama, um jovem nepalês que mora em Jackson Heights.

A grande diversidade demográfica e cultural do distrito se mostra em cada esquina: bancos, lojas e restaurantes com trabalhadores de raças diferentes, música vibrante e variedade, bem como panfletos e cartazes no transporte público em dezenas de idiomas.

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II Escuela de Verano PELSE Lenguas: integración y diversidad

pelseDel 15 al 18 de febrero de 2016 se llevará a cabo en la Ciudad de Córdoba-Argentina la segunda edición de la Escuela de Verano PELSE (Portugués y Español como lenguas segundas y extranjeras).

La Actividad está coorganizada por el Núcleo Disciplinario PELSE (Enseñanza de Español y Portugués como Lenguas Segundas y Extranjeras) de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM); la Prosecretaría de Relaciones Internacionales, de la Universidad Nacional de Córdoba, La Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba , la Escuela de Lenguas de la Universiad Nacional de Rosario y el Centro de idiomas de la Universidad Nacional del Litoral.

Descargar pdf Programa Final II EV PELSE aulas

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2ª Circular VI Congresso Nordestino de Espanhol

congr_nordestino2016VI Congresso Nordestino de Espanhol
“O Nordeste em foco: Língua, Literatura e Ensino de Espanhol”

Data e local de realização
De 25 a 28 de maio de 2016 no Campus de Ondina da Universidade Federal da Bahia, Salvador-BA.

Clique aqui para baixar a Segunda Circular

Trabalhos
– Eixos Temáticos:
I) Linguística Hispânica: descrição e análise
II) Estudos literários, históricos e culturais
III) Estudos sobre ensino, aprendizagem e formação de professores
– Submissão de trabalho até 10/março;
– Haverá publicação em Anais;
– Modalidades: Comunicações Individuais e em Grupos de Trabalhos.

Inscrições-ouvintes
Até 25/maio.

Notícia relacionada: VI Congresso Nordestino de Espanhol

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas

logo_ix_congressoA partir do próximo dia 20 de dezembro estarão abertas as inscrições para o IX Congresso Brasileiro de Hispanistas.

O IX Congresso Brasileiro de Hispanistas, promovido pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), será realizado em Foz do Iguaçu-PR, entre os dias 22 e 25 de agosto de 2016.

Para saber mais, acesse:
Primeira Circular
Segunda Circular
Segunda Circular (español)

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VI Congresso Nordestino de Espanhol

congr_nordestino2016VI Congresso Nordestino de Espanhol
“O Nordeste em foco: Língua, Literatura e Ensino de Espanhol”
De 25 a 28 de maio de 2016 no Campus de Ondina da Universidade Federal da Bahia

1ª CIRCULAR

1. APRESENTAÇÃO
A Associação de Professores de Espanhol do Estado da Bahia, o Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, o Instituto Cervantes de Salvador e o Centro de Recursos Didácticos del Español em Salvador têm a honra de convidar professores, estudantes e pesquisadores da língua espanhola e suas respectivas literaturas para participarem do VI Congresso Nordestino de Espanhol.

O tema desta 6ª edição, “O Nordeste em foco: Língua, Literatura e Ensino de Espanhol”, para além de congregar estudantes, professores e pesquisadores da região, nasce da necessidade de se refletir sobre os problemas, desafios e resultados do ensino e da pesquisa sobre a língua espanhola e suas literaturas. Desta forma, o evento busca acolher estudantes, professores e pesquisadores atuantes em instituições de ensino superior e básico, públicas e particulares, comprometidos com a produção acadêmica e com a promoção de práticas profissionais éticas e integradoras. O evento intenciona, em primeiro lugar, promover a apresentação e discussão de pesquisas concluídas ou em andamento que abordem aspectos da língua espanhola e suas literaturas e culturas; e em segundo lugar, promover o debate sobre a situação do ensino da língua espanhola na região nordeste, em particular, assim como no Brasil, em geral.

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I Colóquio Internacional “Plurilinguismo, Pluriculturalismo e o Inglês na mundialização”

plurilinguismeFoi realizado entre os dias 7 e 10 de outubro 2015 o I Colóquio Internacional “Plurilinguismo, Pluriculturalismo e o Inglês na mundialização”, promovido pela Universidade do Oeste da França, na cidade de Angers.

Acesse aqui a página do evento.

Durante o congresso o debate sobre o papel do inglês na mundialização face às diversas realidades nacionais no mundo marcou o tom das discussões, sobretudo em relação à francofonia. Na América Latina a presença do espanhol, terceira língua mais falada no mundo, garante as trocas linguísticas no continente, ao lado do português, também no espaço acadêmico no tocante às publicações.

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